ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤ΄
ENOTHTA A΄
ΟΙ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΤΑ ΤΟΥΣ ΝΕΟΤΕΡΟΥΣ ΧΡΟΝΟΥΣ
Α. 1. Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση - Quiz
View more presentations or Upload your own.
27 Σεπτεμβρίου 2013
26 Σεπτεμβρίου 2013
12 Σεπτεμβρίου 2013
ΤΑΞΙΔΙΑ, ΤΟΠΟΙ, ΜΕΤΑΦΟΡΙΚΑ ΜΕΣΑ
Ο θαλασσοπόρος
Μάθε για τους τόπους που αναφέρονται στο ποίημα
Ινδία: Το δεύτερο σε πληθυσμό κράτος της Γης και το έβδομο σε έκταση, βρίσκεται στη Νότια Ασία. Η Ινδία υπήρξε κοιτίδα και σταυροδρόμι πολλών σημαντικών πολιτισμών και θρησκειών. Σήμερα είναι από τις πιο γοργά αναπτυσσόμενες οικονομίες, παρόλο που η φτώχεια παραμένει έντονο κοινωνικό φαινόμενο.
Για περισσότερες πληροφορίες κάντε κλικ στην εικόνα πάνω δεξιά.
Βόλγας: Είναι ο μεγαλύτερος ποταμός της Ευρώπης (3.690 χλμ.), βρίσκεται στη Ρωσία και είναι πλωτός σε όλο το μήκος του.
Για περισσότερες πληροφορίες κάντε κλικ στη διπλανή εικόνα.
Μισσισσιπής: Είναι ο μεγαλύτερος ποταμός της Βόρειας Αμερικής (3.734 χλμ.), εκβάλλει στον κόλπο του Μεξικού και είναι σε ένα μέρος του είναι πλωτός.
Για περισσότερες πληροφορίες κάντε κλικ στη διπλανή εικόνα.
Αμερική: Είναι ήπειρος του Δυτικού Ημισφαιρίου και καταλαμβάνει το 8,3% της συνολικής επιφάνειας του πλανήτη μας.
Κίνα: Το κράτος με το μεγαλύτερο πληθυσμό του πλανήτη και το τέταρτο σε έκταση, βρίσκεται στην Ανατολική Ασία και συνορεύει με 14 κράτη.
Για περισσότερες πληροφορίες κάντε κλικ στη διπλανή εικόνα.
Για περισσότερες πληροφορίες κάντε κλικ στη διπλανή εικόνα.
Πόλη: Η Κωνσταντινούπολη είναι η μεγαλύτερη πόλη της σημερινής Τουρκίας. Υπήρξε η πρωτεύουσα της χιλιόχρονης Βυζαντινής αυτοκρατορίας.
Για περισσότερες πληροφορίες κάντε κλικ στη διπλανή εικόνα.
Σουέζ: Πλωτή τεχνητή διώρυγα, η μεγαλύτερη στη Γη(168 χλμ). Συνδέει τη Μεσόγειο θάλασσα με την Ερυθρά.
Για περισσότερες πληροφορίες κάντε κλικ στη διπλανή εικόνα.
Παναμάς: Κράτος της Κεντρικής Αμερικής. Βρίσκεται στον ισθμό που ενώνει τη Β. με τη Ν. Αμερική. Εκεί κατασκευάστηκε και η Διώρυγα του Παναμά με σκοπό τη σύνδεση των δύο ωκεανών.
Για περισσότερες πληροφορίες κάντε κλικ στη διπλανή εικόνα.
Ας βρούμε στο χάρτη τα μέρη που ταξίδεψε ο θαλασσοπόρος
Προβολή μεγαλύτερου χάρτη
17 Απριλίου 2013
ΣΤ΄ΕΝΟΤΗΤΑ
ΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ ΠΑΡΑΚΜΑΖΕΙ ΚΑΙ
ΥΠΟΚΥΠΤΕΙ ΣΕ ΚΑΤΑΚΤΗΤΕΣ
11 Απριλίου 2013
 |
| Κάνε κλικ για να δεις το χάρτη |
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
Οι νομοί της Στερεάς Ελλάδας
.jpg)
10 Απριλίου 2013
9 Απριλίου 2013
8 Απριλίου 2013
ΣΤΑΤΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ
Στατικός ηλεκτρισμός 1 from Γρηγόρης Ζερβός
Αν πλησιάσουμε στα σώματα αυτά κομματάκια χαρτί, για παράδειγμα, θα δούμε ότι τα έλκουν.
Γιατί συμβαίνει η ηλέκτριση με την τριβή;
Γιατί μερικά ηλεκτρόνια μεταφέρονται από το ένα σώμα στο άλλο. ΠΡΟΣΟΧΗ: Η τριβή δέ δημιουργεί ηλεκτρικά φορτία.
Μπορείς να εξηγήσεις γιατί τα μαλλιά του κοριτσιού πετάγονται;
Τα μαλλιά μας πολλές φορές όταν είναι στεγνά και χτενιζόμαστε πετάγονται. Αυτό συμβαίνει γιατί οι τρίχες μας έχουν αποκτήσει το ίδιο φορτίο (θετικό) και απωθούνται.
Γιατί ένα μπαλόνι κολλάει στο πουλόβερ σου;
Τρίψε ένα μπαλόνι σε ένα πουλόβερ, άφησέ το ελεύθερο και αυτό επιστρέφει και κολλάει στο πουλόβερ. Δες τα φορτία στο πουλόβερ, τα μπαλόνια και τον τοίχο.
Ο στατικός ηλεκτρισμός είναι μια ιδιότητα της ύλης: Κάποια σώματα αποκτούν με την τριβή θετικό ή αρνητικό φορτίο.
Σε ξηρές μέρες παρατηρούμε ορισμένες φορές, όταν χτενιζόμαστε, ότι οι τρίχες από τα μαλλιά μας σηκώνονται και κολλάνε στην χτένα. Με την χτένα αυτή πολλές φορές μπορεί να σηκώσουμε και κομμάτια από χαρτιά. Αυτό είναι αποτέλεσμα του στατικού ηλεκτρισμού.
Τα υλικά γύρω μας είναι ηλεκτρικά ουδέτερα, αφού το θετικό φορτίο
των πρωτονίων στον πυρήνα είναι ίσο
με το αρνητικό φορτίο των ηλεκτρονίων που κινούνται γύρω από αυτόν. Το θετικό φορτίο βρίσκεται στον πυρήνα και δεν μπορεί να μετακινηθεί από ένα σώμα σε ένα άλλο. Σε κάποια σώματα όμως μπορούν να αποσπαστούν με τριβή ηλεκτρόνια και να μεταφερθούν σε ένα άλλο σώμα.
των πρωτονίων στον πυρήνα είναι ίσο
με το αρνητικό φορτίο των ηλεκτρονίων που κινούνται γύρω από αυτόν. Το θετικό φορτίο βρίσκεται στον πυρήνα και δεν μπορεί να μετακινηθεί από ένα σώμα σε ένα άλλο. Σε κάποια σώματα όμως μπορούν να αποσπαστούν με τριβή ηλεκτρόνια και να μεταφερθούν σε ένα άλλο σώμα. Το σώμα από το οποίο «έφυγαν» ηλεκτρόνια, φορτίζεται θετικά, αφού τα πρωτόνια είναι περισσότερα από τα ηλεκτρόνια, ενώ το σώμα στο οποίο «πήγαν» τα ηλεκτρόνια φορτίζεται αρνητικά, αφού τα ηλεκτρόνια είναι περισσότερα από τα πρωτόνια. Καθώς τα αντίθετα φορτία έλκονται, τα δύο σώματα πλησιάζουν μεταξύ τους. Αν πάλι πλησιάσουμε δύο όμοια φορτισμένα σώματα, αυτά απωθούνται.
Τα ηλεκτρόνια στις περιπτώσεις αυτές μετακινούνται με τριβή από ένα σώμα σε ένα άλλο, δεν μπορούν όμως να μετακινηθούν ελεύθερα μέσα στο σώμα στο οποίο βρίσκονται, δε «ρέουν» μέσα στο υλικό, αλλά είναι σταθερά, όπως λέμε αλλιώς, είναι στατικά στο υλικό. Τα ηλεκτρικά φαινόμενα που οφείλονται σε στατικά φορτία ονομάζονται φαινόμενα του στατικού ηλεκτρισμού.
Τα ηλεκτρόνια στις περιπτώσεις αυτές μετακινούνται με τριβή από ένα σώμα σε ένα άλλο, δεν μπορούν όμως να μετακινηθούν ελεύθερα μέσα στο σώμα στο οποίο βρίσκονται, δε «ρέουν» μέσα στο υλικό, αλλά είναι σταθερά, όπως λέμε αλλιώς, είναι στατικά στο υλικό. Τα ηλεκτρικά φαινόμενα που οφείλονται σε στατικά φορτία ονομάζονται φαινόμενα του στατικού ηλεκτρισμού.
Πώς γίνεται η ηλέκτριση με τριβή:
- η χτένα ηλεκτρίζεται όταν χτενιζόμαστε
- το μπαλόνι όταν το τρίψουμε στα ρούχα μας
- μια γυάλινη ράβδος όταν την τρίψουμε με γούνα
- μια πλαστική ράβδος όταν την τρίψουμε με μάλλινο ύφασμα
Αν πλησιάσουμε στα σώματα αυτά κομματάκια χαρτί, για παράδειγμα, θα δούμε ότι τα έλκουν.
Γιατί συμβαίνει η ηλέκτριση με την τριβή;
Γιατί μερικά ηλεκτρόνια μεταφέρονται από το ένα σώμα στο άλλο. ΠΡΟΣΟΧΗ: Η τριβή δέ δημιουργεί ηλεκτρικά φορτία.
Μπορείς να εξηγήσεις γιατί τα μαλλιά του κοριτσιού πετάγονται;
Τα μαλλιά μας πολλές φορές όταν είναι στεγνά και χτενιζόμαστε πετάγονται. Αυτό συμβαίνει γιατί οι τρίχες μας έχουν αποκτήσει το ίδιο φορτίο (θετικό) και απωθούνται.
Γιατί ένα μπαλόνι κολλάει στο πουλόβερ σου;
Τρίψε ένα μπαλόνι σε ένα πουλόβερ, άφησέ το ελεύθερο και αυτό επιστρέφει και κολλάει στο πουλόβερ. Δες τα φορτία στο πουλόβερ, τα μπαλόνια και τον τοίχο.
7 Απριλίου 2013
2 Απριλίου 2013
2 Απριλίου- Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Την αφίσα φιλοτέχνησε ο Ashley Bryan
«BIBΛΙΟΧΑΡΑ» Σ΄ ΟΛΗ ΤΗ ΓΗ
Διαβάζουμε, εγώ κι εσύ.
Τα γράμματα γίνονται λέξεις
κι οι λέξεις έπειτα, όλες μαζί,
γίνονται βιβλία να διαλέξεις.
Άκου πώς ψιθυρίζουν!
Ποτάμια στις σελίδες κελαρύζουν,
αρκούδες τραγουδούν,
όταν το φεγγάρι αντικρίζουν.
Μπαίνουμε σε κάστρα φοβερά.
Δέντρα σκαρφαλώνουν ως τα σύννεφα.
Γενναία κορίτσια πετούν θαρρετά,
αγόρια ψαρεύουν άστρα λαμπερά.
Εσύ κι εγώ διαβάζουμε μαζί,
«βιβλιοχαρά» σ’ όλη τη γη.
Μετάφραση: Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου
( Η αμερικανίδα ποιήτρια Pat Mora έγραψε το μήνυμα)
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου , την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.
Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966.
Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της παιδικής λογοτεχνίας. Το 2013, υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα των Η.Π.Α. Το μήνυμα έγραψε η πολυβραβευμένη συγγραφέας Pat Mora, που γεννήθηκε στο El Paso του Τέξας και έχει γράψει πολλά βιβλία για παιδιά, τόσο στα αγγλικά όσο και στα ισπανικά. Στα έργα της περιλαμβάνονται εικονογραφημένες ιστορίες, βιογραφίες, ποιήματα και παραμύθια. Βιβλία της έχουν μεταφραστεί στα κινεζικά, τα ιαπωνικά, τα κορεατικά και τα αραβικά. Την αφίσα φιλοτέχνησε ο διάσημος Αμερικανός αφηγητής, συγγραφέας, ποιητής, μουσικός και εικονογράφος, αφροαμερικανικής καταγωγής, Ashley Bryan , ο οποίος έχει τιμηθεί με πολλά και σημαντικότατα τοπικά και διεθνή βραβεία. Το 2006 ήταν υποψήφιος για το διεθνές βραβείο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν που απονέμεται από την ΙΒΒΥ. Σε όλες τις χώρες, τα παιδιά, οι συγγραφείς, οι εικονογράφοι, οι μεταφραστές, οι βιβλιοθηκάριοι, οι εκδότες και οι εκπαιδευτικοί, γιορτάζουν την παγκόσμια αυτή ημέρα με διάφορες εκδηλώσεις σε σχολεία, βιβλιοθήκες, βιβλιοπωλεία, πλατείες και άλλους χώρους, δείχνοντας έτσι την αγάπη και το ενδιαφέρον τους για τα βιβλία και το διάβασμα. Στην Ελλάδα, όπως κάθε χρόνο, το Ελληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ/Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου, φρόντισε ώστε να μεταφραστεί το μήνυμα στα ελληνικά και παρότρυνε τους φορείς που ενδιαφέρονται για τα παιδιά και τα βιβλία τους να συμβάλουν στον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου.
Αντίστοιχες εκδηλώσεις έγιναν σήμερα και στο σχολείο μας.
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου , την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.
Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966.
Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της παιδικής λογοτεχνίας. Το 2013, υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα των Η.Π.Α. Το μήνυμα έγραψε η πολυβραβευμένη συγγραφέας Pat Mora, που γεννήθηκε στο El Paso του Τέξας και έχει γράψει πολλά βιβλία για παιδιά, τόσο στα αγγλικά όσο και στα ισπανικά. Στα έργα της περιλαμβάνονται εικονογραφημένες ιστορίες, βιογραφίες, ποιήματα και παραμύθια. Βιβλία της έχουν μεταφραστεί στα κινεζικά, τα ιαπωνικά, τα κορεατικά και τα αραβικά. Την αφίσα φιλοτέχνησε ο διάσημος Αμερικανός αφηγητής, συγγραφέας, ποιητής, μουσικός και εικονογράφος, αφροαμερικανικής καταγωγής, Ashley Bryan , ο οποίος έχει τιμηθεί με πολλά και σημαντικότατα τοπικά και διεθνή βραβεία. Το 2006 ήταν υποψήφιος για το διεθνές βραβείο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν που απονέμεται από την ΙΒΒΥ. Σε όλες τις χώρες, τα παιδιά, οι συγγραφείς, οι εικονογράφοι, οι μεταφραστές, οι βιβλιοθηκάριοι, οι εκδότες και οι εκπαιδευτικοί, γιορτάζουν την παγκόσμια αυτή ημέρα με διάφορες εκδηλώσεις σε σχολεία, βιβλιοθήκες, βιβλιοπωλεία, πλατείες και άλλους χώρους, δείχνοντας έτσι την αγάπη και το ενδιαφέρον τους για τα βιβλία και το διάβασμα. Στην Ελλάδα, όπως κάθε χρόνο, το Ελληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ/Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου, φρόντισε ώστε να μεταφραστεί το μήνυμα στα ελληνικά και παρότρυνε τους φορείς που ενδιαφέρονται για τα παιδιά και τα βιβλία τους να συμβάλουν στον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου.
Αντίστοιχες εκδηλώσεις έγιναν σήμερα και στο σχολείο μας.
Η σπουδαιότητα της καθημερινής κατανάλωσης φρούτων
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΥΝΤΟΜΟΥ ΠΡΟΩΘΗΤΙΚΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ
για τις Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεις των Δημοτικών Σχολείων
Οι μαθητές καλούνται να υποστηρίξουν τη σπουδαιότητα της καθημερινής κατανάλωσης φρούτων στο πλαίσιο της υγιεινής διατροφής σε σύντομο κείμενο, μέχρι 120 λέξεις, το οποίο στο τέλος θα φέρει το ονοματεπώνυμό τους, την τάξη τους καθώς και την ονομασία του Σχολείου τους.
1 Απριλίου 2013
Μονάδες μέτρησης μήκους - Μετατροπές
Μονάδα μέτρησης του μήκους είναι το μέτρο (μ).
Υποδιαιρέσεις του μέτρου ( μ.) δηλαδή μικρότερα είναι:- το δεκατόμετρο ή παλάμη ή δέκατο ( δεκ.)
- το εκατοστόμετρο ή εκατοστό (εκ.)
- το χιλιοστόμετρο ή χιλιοστό (χιλ.)
Mεγαλύτερη μονάδα μέτρησης του μέτρου είναι το
χιλιόμετρο, δηλαδή 1.000 μέτρα.
Ανάλυση του μέτρου ( μ.):
- 1μ.= 10 δεκατόμετρα
- 1μ.= 100 εκατοστόμετρα
- 1μ =1000 χιλιοστόμετρα
Ανάλυση του δεκατόμετρου (δεκ.):
- 1 δεκ. = 10 εκατοστόμετρα = 100 χιλιοστόμετρα
Ανάλυση του εκατοστόμετρου ή εκατοστού (εκ) :
1εκ. = 10 χιλιοστόμετρα
Θυμάμαι:
Όταν θέλουμε να μετατρέψουμε μια μονάδα μήκους από μεγαλύτερη σε
μικρότερη κάνουμε πολλαπλασιασμό με το 10, το 100 ή το 1000.
- Όταν πολλαπλασιάζω με 10 ή 100 ή 1000 βάζω μηδενικά
π.χ. 45 Χ 10 = 450
45 Χ 100 = 4.500
45 Χ 1.000 = 45.000
- Μεταθέτω την υποδιαστολή δεξιά τόσα ψηφία, όσα μηδενικά έχει το 10,το 100 ή το 1000
π.χ. 3,5 Χ 10 = 35
3,5 Χ 100 = 350
3,5 Χ 1.000 = 3500
Μονάδες μέτρησης μήκους -Μετατροπές (β)
Όταν θέλουμε να μετατρέψουμε μια μονάδα μήκους από μικρότερη σε μεγαλύτερη κάνουμε διαίρεση με το 10, το 100 ή το 1000.
- Όταν διαιρώ με 10 ή 100 ή 1000 αφαιρώ μηδενικά
π.χ 4.500 χιλ.: 10 = 450 εκ.
- 450 εκ. : 10 = 45 δεκ.
Μεταθέτω την υποδιαστολή αριστερά τόσα ψηφία,
όσα μηδενικά έχει το 10,το 100 ή το 1000
(αν τα ψηφία είναι λιγότερα προσθέτω μηδενικά από μπροστά)
450 εκ. : 10 = 45 δεκ.
Μεταθέτω την υποδιαστολή αριστερά τόσα ψηφία,
όσα μηδενικά έχει το 10,το 100 ή το 1000
όσα μηδενικά έχει το 10,το 100 ή το 1000
(αν τα ψηφία είναι λιγότερα προσθέτω μηδενικά από μπροστά)
(αν τα ψηφία είναι λιγότερα προσθέτω μηδενικά από μπροστά)
π. χ.
- 4,5 δέκ. : 10 = 0,45 μ.
- 4,5 δέκ. : 10 = 0,45 μ.
- 4,5 δέκ. : 10 = 0,45 μ.
9 δέκ. : 10 = 0,9 μ.
9 δέκ. : 10 = 0,9 μ.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)